Повече за английски умения при деца
Основното е да изчакаме детето да завърши процеса на формиране на родния си език.
Тогава детето ще има ясно звуково произношение и добре развита съгласувана реч. Тъй като всяко дете се развива по различен начин, е невъзможно да се посочат точни времеви рамки. Но все пак ориентировъчно около 2,5 години (не по-рано).
Най-добре е детето да бъде изпратено в специална езикова детска градина, ако е възможно. Тогава не е нужно да поемате такава сериозна отговорност, освен това детето ще има това много „разделение на езиците“ (у дома – роден език, в яслата – английски). А Вие сами можете да поддържате интереса и напредъка на детето с игри, карикатури, песнички и т.н.
Можете да играете с детето, можете да го мотивирате с „английска кукла“.
Вземете кукла (можете да е всякаква кукла) и я представете на детето Ви, като казва, че тя не разбира нищо на български език. За да общува с „англичанката“, то ще трябва да научи нов и много интересен език. Ето така, забавно и леко, заедно с тази кукла, с която ще играете, четете книжки и разглеждате картинки, научавате песни и стихове …
Какви езикови умения могат да бъдат развити в предучилищна възраст?
Разбира се, без граматика, правопис и т.н. Дете в предучилищна възраст може:
-Да възприема речта
-Да говори само
-Да чете заедно с родителя и след това да разглежда книгата само, ако му е интересно.
Тоест, на тази възраст детето ще научи същите английски умения като и на български език.
Между другото, за „говоренето“ и правилното произношение на английските звуци, можете въобще да не се безпокоите. Именно ние, възрастните пренастройваме артикулационния си апарат след обичайните български звуци. И детето е много по-вероятно да научи правилното произношение.
За развиване на това умение, най-добре е да пеете песни и да научите детски рими с англоезичен диктор: детската способност да повтарят папагалски и уникалният слух на децата ще си свършат работата. Ако все още има недостатъци, тогава просто коригирайте детето, но без сложни обяснения.